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精选优质文档-倾情为你奉上文峰小学集体备课记录时间2015.3.11学科数学年级一年级课题认识钟表参加人员于美好姜倩倩主备人姜倩倩教材分析认识钟表是一年级上册第十一单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构整时的读写法时间观念建立”的顺序编写。 教学目标1 通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；知道表示时间的两种形式。 2、通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识。 3、（1）使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 （2）使学生初步体会到生活中处处有数学。重难点突破及小课题研究落实策略教学重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法；
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