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精选优质文档-倾情为你奉上听了张波老师上的二次函数的图像与性质复习课。使我受益匪浅。张波老师让学生体会数学中的“数动”与“形动”，让学生更加深刻的理解了函数的性质，也体会到了数形结合的重要性，让这个数学思想在学生的心里生根发芽。课堂上边玩边学不仅让学生提高了学习兴趣，而且加深了学习印象，提高了学习的效率。整节课从一个问题出发，做各种设问，向多处发散，运用发散法教学，让学生在玩中就回顾了知识点，掌握了知识。这节课主题鲜明，亮点很多，就这节课我有以下见解与感悟：一、课堂引入趣味颇多开始张波老师用PPT演示抛球，并变魔术似的拿出一个乒乓球，让学生观察运动的轨迹，形象直观的感知抛物线的样子，进而老师有把球传给同学中间，让同学回答完问题之后再传给其他同学，做游戏学知识。让同学们亲身感知函数图像性质与实际生活的联系，让学生产生学习和探索的积极性，活跃了课堂气氛，又拉近了与学生之间的关系。回顾知识二次函数的性质和性质时用抛球接力的方式接到球的学生回答问题，学生的学习兴趣瞬间被激发，带着强烈的求知欲进入课堂，达到事半功倍的效果。二、教师上课不慌不忙，教态自然。上课能
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