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精选优质文档-倾情为你奉上课题:复杂地分数应用题练习教学目标：引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。复习重点：引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系。复习难点：让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。学习过程：一、轻松课前练1、找出下面各题中单位“1”的量，并写出等量关系式。（1）梨树的棵数比桃树多,是把（ ）看作单位“1”，梨树的棵数是桃树的( )( ) =( )( ) =( )2、九月份的用电量比八月份降低，是把（ ）看作单位“1”，九月份的用电量是八月份的（ ）。( ) =( )( ) =( )3、奶奶今年的退休金是1792元，比去年增加了，去年奶奶的退休金是多少元？ 4、小明、小刚两名同学参加晨练，小明跑了1000米，比小刚少跑了，小刚跑了多少米5、工人加工
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