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初中数学深度学习的理解与实施策略(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初中数学深度学习的理解与实施策略 摘要:在初中数学课的开展中,深度学习就是把握住数学的内部规律,将其核心理念凸显出来,并深入探讨知识背后的内在规律,让初中生具备更强的思考能力以及学习能力,也是核心素养形成的关键环节。核心素养是当下全球教育界研究的热点,也是每个教师要追求的目标,从学生的终身发展切入,为初中生具备更强的适应力而提供引导。深度学习是全新的教学模式,对深度学习进行实施,促进初中生全方位进步。文章分析的是在初中数学课上开展深度学习的理解以及实施。 关键词:初中数学深度学习;理解;实施策略 一、 前言 深度学习是当下学科学习的关键性理念,也是当下教学改革的全新尝试,对促进初中生提升数学成绩是非常有利的。经过深度学习,初中生数学学习的积极性会得到显著提升,对所学知识也能产生更加深刻的理解以及运用。借助这种新型的教学模式,可以实现新旧知识之间的有效衔接,帮助初中生做出正确的决策或者解决生活中的诸多实际问题,促进初中生全方位发展。 二、 深度学习的内涵 二十世纪五十年代国外的学者已经开始对深

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