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精选优质文档-倾情为你奉上初中语文病句修改类型汇总1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语） 通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。 改正：删去“通过”或者“使”，句子就有主语了。 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。 改正：在“流失”后面补充“的行为”，这样句子就有了宾语了。 随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。 改正：在“干预”后面补充“的方法”，这样句子就有了宾语了。 总结：修改的一般方法-通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。 2、搭配不当 省委省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。 改正：将“追认”改为“追授”，或者删去“等荣誉称号”。 为了活泼毕业班同学的课余生活 改正：将“活泼”改为“活跃”或“丰富”。 向全世界表现了中国航天科学技术的成果。 改正：将“表现”改为“展示”。 总结：修改的一般方法-找出搭配不得当的词语，改
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