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精选优质文档-倾情为你奉上班主任沙龙常规中的纪律管理孙荭首先特别感谢学校的信任，能够给予我们这次与大家交流的机会。同时也是对我工作进行梳理、总结、提高的机会。主任与我们开会的时候，让我主要抓住常规工作中的纪律来谈一谈。其实这个话题，对于每个班主任来讲都有说不完的故事，讲不完的事例，也有许多自己切实可行的办法，所以我在思考自己的讲稿时，压力特别大。一方面在思考如果是我，我想听什么？二是我想，我听过后对自己的工作能不能带来些变化。让班主任工作变得有意义又觉得有意思。其实班主任工作中每天的大部分时间都在与常规打交道。什么是常规有必要明确一下，它和规则是有区别的。假期读了一本书，书中说，“规则是用来防止严重过失的，一旦打破，就会有相应的后果产生。学生一旦打破规则，他们就会受到惩罚。规则不能多于5条。”“ 常规是你想每一次用相同的方法来完成一件事情。可以制定多项常规。如果学生没有遵守常规，你只需和学生把这项常规再复习一遍。” 下面就是一个关于规则的例子（记住规则是用来防止严重过失的）：我们都认为打人是不对的，如果这个规则被打破，就会有相应的后果产生。学生应该事先知道这
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