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精选优质文档-倾情为你奉上浅谈高中语文教师素养的提高在新的课程背景下，在人们热衷于对教材、教学模式的探讨时，我们也要想想“人”这一最根本要素的作用。事实上，在新课程背景下，相当多的语文教师已不堪重负。如何能进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础，高中语文教师的素养亟须提高。新课程要求我们要借鉴现代社会各个领域的研究成果，广泛征引，并运用于语文教学的实践：改变单向灌输的教育方式，实现课堂上师生的灵活互动；改变忽视实际的、刻板僵化的教学内容，实现教学材料的趣味性与多元化；改变被动接受的教学方式，实现学生主体性更强的自主、合作、探究；改变功利性很浓的教学评价方式，实现以学生个体全面、均衡发展和培养其创造性为指向的立体化评价。根据以上要求看来一个好的高中语文教师，除了要热爱语文、有事业、有责任感外，还必须做到：一、要有现代的语文教育理念高中语文新课标认为，教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究基础教育课程改革纲要和普通高中语文课程标
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