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职业学校文化课与专业课的关系探讨教育论文范文仅供参考，自行编辑使用职业学校文化课与专业课的关系探讨教育论文就职业学校的目的和社会所赋予的职责来说，职业学校的主要社会功能是为社会输送无缝链接的应用型人才，所以职业学校在开设课程的时候比较注意各种专业课的课程设置和各种实训基地的建设，而文化课的设置往往处于压制和缩减的趋势。这在一个方面反映了各个职业学校对社会需求的重视，但是过分缩减文化课在我看来并不是一件好事。我从事计算机教学，通过计算机教学的经验，学生往往存在着如下的问题：学习CAD制图，但是数学的公式和基本的运算不会；学习photoshop，但是基本的美术功底和术语不懂；学习计算机网络的实训课程，但是很多的网络命令的单词不会拼不会写。我想这些问题也是大多数专业课老师所面对的问题，在教授学习方法和传授技能的同时，还要对数学、英语、语文等诸多知识进行“正式课堂的前期补习”工作，以扫清在学习时候的基础知识的障碍。这样便让我们本来就不是十分充裕的课堂，让这些知识占去了一大部分的时间，剥夺了学生进行练习和实践的时间。而反观文化课方面，有很多是与专业无关的知识。在这里
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