温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8268454.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（花篮教学设计(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
花篮教学设计范文仅供参考，自行编辑使用花篮教学设计活动名称： 花篮活动目标：1.掌握用手成型的方法。2.锻炼了幼儿小肌肉的发展。3.提高幼儿的想象力和创造力。活动准备：陶泥和陶泥工具各种花篮的图片活动过程：一、激发幼儿兴趣1.音乐游戏：编花篮通过编花篮的游戏，引起孩子们参与活动的兴趣。2.提问：“咱们刚才玩了编花篮的游戏，开心吗？”“是怎么玩的？”“花篮是怎么完成的？需要小朋友之间怎么合作？”3. 师小结：“咱们在玩游戏的需要小朋友之间互相合作，把腿盘在一起，如果松开了没有盘在一起花篮就变形了，不好看了。”二、感知、积累经验1. 师：“今天老师给小朋友准备了很多花篮的图片，大家一起来欣赏一下。”“你想捏哪个呢？”2.作品欣赏（1）欣赏ppt中各种花篮的图片。师：“看一看有没有你最喜欢的样子？”请幼儿讲述自己的生活经验，生活中还见过什么花篮？3、交流、评议1.请幼儿讲述自己想做成的花篮的样子。2.欣赏教师用陶泥拼成的各种花篮的作品。师：
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
