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《上下五千年》阅读课教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上中华上下五千年课外阅读交流课教学目标:、交流自己的读书体会,会做读书笔记,在交流中丰富自己的知识。2、让学生会运用阅读的方法读,读中华上下五年,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。3、让学生真切感受到读书的快乐。激发学生继续阅读的兴趣。培养学生正确的历史观、人生观和价值观,激发学生的爱国热情。教学过程:一、导入1.同学们,五千年对于宇宙是一瞬间,而对于中华民族却是一条漫长的历史长河。我们来重新回忆一下朝代歌: 唐尧|虞舜|夏商周,春秋战国|乱悠悠。 秦汉|三国|晋统一,南朝北朝|是对头。 隋唐|五代|又十国,宋元明清|帝王休。这月以来我们利用课余时间共同阅读了中华上下五千年,共同享受了这本书带给我们的芬芳书香。这本书告诉我们什么内容?(学生回答)【出示:作者相关的周边知识】 我也读了这本书,也有许多收获。我把这本书的内容简单归纳为【出示:内容归纳】 五千年华夏文明,演绎了一幕幕激动人心的故

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