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《三顾茅庐》第二课时教学设计之一(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上三顾茅庐第二课时教学设计之一作者:刘娟萍转贴自:湟里中心小学点击数:83作者:刘娟萍一、教学理念:1、创设和谐的课堂教学氛围,探索自主探究的开放的课堂模式。2、以语言材料为载体,以课文为“例子”,培养学生研究性学习,充分体现学生的主体地位,让每位学生乐学、善学。二、教学目标:1、认知目标深入了解课文内容,分清的详略,读懂重点句子。2、能力目标培养学生良好的“听说读写”的能力,能以人物的言谈举止为突破口,研究刘备等人物形象,体会刘备的诚心诚意。3、情感目标学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。4、发展性目标学会学习(自读自悟)、学会合作(研讨交流)、学会做人(尊重他人以诚待人)、学会做事(持之以恒坚持不懈)。三、教学重点:抓住人物的言行,体会人物的特点。四、教学难点:理解刘备的求贤若渴、礼贤下士的精神。五、教学过程:(一)复习导入,披文入情。1、通过上节课的学习,我们已经了解了刘备三顾茅庐,诚心诚

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