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《永远的陶行知》观后感(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上永远的陶行知观后感 帷幕缓缓落下,演员鞠躬致意,剧场灯光亮起。 我突然觉得站起来有些困难。既是因为第一次看话剧,被这种艺术形式的表现力而深深吸引;更是因为这短短的二小时后,我彷佛接过一位可敬可爱的教育先驱和思想大家亲手传来的薪火,让刚刚加入人民教师队伍的我,感受到沉重的责任和使命。先向陶行知先生致敬。“中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。”孔夫子的“有教无类”让教育从贵胄们的专属走入了寻常百姓,那陶行知先生则真正让教育脱离了书本的藩篱。话剧从晓庄的钟声开篇,讲述了陶行知先生致力于普及乡村基础教育,创办晓庄乡村师范学校前后的故事。这是我国近代乡村教育最早的发源地和试验场,身体力行地实践了学校教育与生活实际的紧密结合。先生一力踢开中国两千年来教育的门槛,“生活即教育”的理念深深影响了一代又一代人:民主的、科学的、大众的、创造的教育。放到今天来看,这仍然能够代表近代中国先进文化的前进方向,指引着千万教育工作者向这一

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