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精选优质文档-倾情为你奉上27.2.1 相似三角形的判定第2课时 三边成比例的两个三角形相似一、学习目标：1理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法；2会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题二、学习重难点：重难点：运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题探究案三、教学过程课堂导入判定两个三角形全等我们有SSS的方法，类似地，判定两个三角形相似是否也有类似的简单方法呢？课堂探究知识点一：用三边关系判定三角形相似定理问题 任意画一个三角形，再画另一个三角形，使它的各边长都是原来各边长的2倍，度量这两个三角形的对应角，他们对应相等吗？这两个三角形全等吗？思考如图，在ABC和ABC中，ABAB=BCBC=ACAC，则ABC与ABC相似吗？为什么？如图，在ABC和ABC中，ABAB=BCBC=ACAC求证： ABCABC.归纳总结由此我们得到
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