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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展学习目标:1、知识目标:知道人类起源于古代的森林古猿,能说出人类起源的过程。2、能力目标:通过资料分析及探究活动,找出人类起源于森林古猿的证据,提高分析问题、解决问题的能力。3、情感目标:认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。学习过程:一、课前预习“我是从哪里来的?”“人类是从哪里来的呢?”请阅读课本1-5页回答以下问题:1、感受郭沫若老先生在女神中对地球的赞美,思考:人从生物圈中获取、。2、19世著名的进化论的建立者,仔细比较了与的相似处之后,提出人类与有着共同的祖先?。3、在距今1200多万年前,森林古猿分布在、等地区?它们的过着生活,吃的是。4、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢?二、合作探究(一)类人猿与人类的共同祖先请同学们观察教材第2页插图并结合课前查找的有关类人猿资料,及自己的生活经验和知识,比较类人猿与人类的相似及不同之处,完
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