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精选优质文档-倾情为你奉上在诵读中找回丢失的文本在文本中找回缺失的人文 评*的兰亭集序今天有幸听了*老师教授的兰亭集序受益匪浅，下面我谈一下自己对这节课的感受。亮点一、目标设置具体得当，重难点突出。本堂课是在第一节课时之后的第二课时，目标设置了三个：1、掌握实词“贤”“咸”“修”“次”“盛”“信”“因”“化”“临”“喻”“是” 的意义及虚词“之”的意义和用法，词类活用，翻译文中重点句子。2、分析文章内容及结构，体会作者的感情的变化。3、感悟生命。第一个目标张老师从文中抽出重点实虚词、词类活用及重点句子翻译。只用七分钟左右的时间不仅完成了对上一节课重要知识点的复习，更重要的是使学生加深了对课文的理解。再加之使用多媒体展示，省去了很多书写的时间。这样为本节课的后两个目标的达成做好了时间和内容的第一个铺垫。这样不仅实用，而且管用，还节省时间提高了课堂效率。从本堂课看，重点在目标一，难点在于感悟生命也是合理的。亮点二、重视诵读在语文教学中的作用。诵读，就是用清晰响亮的标准语音有感
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