温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8283753.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(化学元素与人体健康说课稿(共5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上第十二单元 课题2 化学元素与人体健康说课稿各位评委大家好:我叫王恒轩,来自来集镇第一初级中学,今天我说课的题目为:人教版九年级化学(下册)第十二单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康。下面我将从教材、学情、学法、教学过程、板书设计五个方面来对本课进行说明。一 教材分析1、教材的地位和作用本课题包括人体的元素组成和一些元素对人体健康的影响两部分内容。从知识内容看,它不是初中化学的核心内容。但是这些知识与学生的生活、生命密切相关,必将引起学生极大的学习兴趣。教材介绍了常量元素钙、钠、钾和微量元素铁、锌、硒、碘、氟的生理功能。为了正确理解元素对人体健康的影响,教材通过图表、图片等揭示了元素的摄入量与人体健康的辨证关系。科学生活需要均衡膳食、合理营养。2、教学目标 (1)知识与技能:能说出人体中含量较多的元素;能说出某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用;懂得一些生活常识。(2)过程与方法: 初步学会运用多种手段(特别是网络)查找资料,运用分类、归纳、概括等方法获取有用信息;主动与他人进行交
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。