专题30 近代以来世界的科学发展历程-2016年高考历史一轮复习精品资料（原卷版）.doc

1、北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有【考情解读】1.经典力学。2.相对论和量子论。3.进化论。4.蒸汽机的发明和电气技术的应用。5.现代信息技术。【重点知识梳理】一、经典力学1条件：文艺复兴解放了人们的思想。2伽利略Error!3牛顿Error!二、相对论和量子论1相对论的创立Error!【易错提醒】爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论 力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着 我们的物理学思想。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。三、生物学的发展1背

2、景Error!北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有2早期生物进化思想的形成Error!3达尔文进化论的创立Error!四、蒸汽机的发明和电气技术的应用2“电气时代”Error!五、现代信息技术1概况Error!2影响Error!【高频考点突破】考点一 主流价值观创新是一个民族的灵魂例 1、科学技术是第一生产力。下列表格中因果关系表述不正确的是( )科学理论、技术发明的突破 社会发展A 铁器的使用，牛耕的推广 中国进入农耕文明时期B 经典力学体系创立、蒸汽机的改良 工业革命、人类进入蒸汽时代C 电磁学理论的突破 世界进入垄断资本主义时代D 现代信息技

3、术的发展 知识经济时代来临考点二 文明史观理解经典力学的影响例 2、“在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在。”这北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有一观点说明了牛顿的发现( )可以改变人的世界观 对文艺复兴和宗教改革的兴起产生了影响 对思想家们描绘资产阶级共和国的蓝图产生影响 为资产阶级革命奠定了理论基础A BC D考点三 历史思维看现实网上阅卷、民意调查、信息传播中蕴含的历史元素例 3、目前，高考阅卷采用网上阅卷的形式进

4、行。这一技术主要得益于( )A印刷术的发明 B工业革命C第二次工业革命 D第三次科技革命【变式探究】据美国盖洛普公司在 20 世纪 90 年代的三次民意调查，坚信上帝造人的美国成年受访者达 44%以上，作为达尔文故乡的英国相信 “物种的进化非由神定 ”的人也不到 4 成。这说明科学和宗教在人类起源问题上的分歧仍然很大。这一分歧的根源在于( )A教育的进步状况 B科学的发达程度C世界观的认识差异 D生产力的水平高低【举一反三】现在有网友认为：“你的粉丝超过了 100，你就是一本内刊；超过 1000，你就是个布告栏；超过 1 万，你就是一本杂志；超过 10 万，你就是一份都市报；超过 100 万，

5、你就是一份全国性报纸；超过 1000 万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网( )A促进了信息传播的平等性B将取代传统的传播媒体C成为思想解放的主要手段D激发了信息技术的革新【真题感悟】1.（2015 年福建卷文综 22）16、17 世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是（ ）A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论2.（2015 年江苏卷历史 15） “科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统

6、的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。 ”此处“科学革命”的代表人物是（ ）北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D普朗克3.（2015 年浙江卷文综 39）近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915 年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。 （26 分）材料一在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表政府论 ，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的

7、权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。据斯塔夫里阿诺斯全球通史等编写材料二创建合众国的那一代人华盛顿、杰斐逊与富兰克林 等，无一不是 启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的试验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到 19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。摘编自梁霄羽极简美国史等材料三晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对临时约法的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北

8、洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起了新文化运动。关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从 1915年前后各种主客观因素分析。据李侃等中国近代史整理（1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。 （10 分）（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19 世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？（10 分）（3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。

9、 （6 分。只列观点，不说理由不得分。 ）4 （2015 年 新课标卷文综 41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。 摘编自齐世荣总主编世界史运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结

10、合、史实准确。 ）来源:学|科|网 Z|X|X|K5 （2015 年四川卷文综历史 11）1933 年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移居美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时，法国物理学家保罗.朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此，朗之万（ ）A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近C.意识到世界科学中心即将转移 D.觉察到科学家全球流动为大势所趋1 （2014天津卷）达尔文 物种起源一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样

11、，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点( )A正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论C正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域2 （ 2014北京卷）公元 97 年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国 “大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是( )A活字印刷术、万有引力定律B 九章算术 、罗马法北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有C蔡伦改进的造纸术、日心说D 春秋繁露 理想国3 （2014江苏

12、卷英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们 “完全有意识地认识到知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是( )A牛顿经典力学体系的建构 B伽利略自由落体定律的创立C瓦特联动式蒸汽机的制造 D法拉第电磁感应理论的应用4 （2014新课标全国卷） (25 分)阅读材料，完成下列要求。材料一 宋应星(1587约 1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45 岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物

13、一书，书名取“天工人其代之”“ 开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说， “是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪传入欧洲后，被誉为“17 世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二 牛顿(16431727)自幼喜欢钻研科学。1687 年，他的 自然哲学的数学原理出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大

14、的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18 世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。摘编自詹姆斯格雷克 牛顿传等(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(15 分)(2)根据材料一、二并结合 所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。(10 分)5 （2014山东卷）在 1543 年出版的 天体运行论中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在 1859 年出版的物种起源中

15、，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是( )北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有A肯定了人的价值和尊严 B推动了近代科学体系的形成C提供了观察世界的新考点 D奠定了资产阶级革命的思想基础6 （2014广东卷）欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是( )A蒸汽机 B计算机C牛顿经典力学 D达尔文进化论（2013新课标全国卷） 阅读材料，完成下列要求。材料一 第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919 年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了

16、爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从 1917 年到 1923 年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著 1 5 种左右。摘编自阿尔布雷希特弗尔辛 爱因斯坦传等材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明

17、，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920 年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。那知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来 我们可爱的青年啊，立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝地喊救命，等着你来超拔他哩！我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子) 和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你

18、哩。 ”摘编自李喜所、元青梁启超传等(1)根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。（2013新课标全国卷）恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言” ，他指的应北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有是( )A哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念（2013江苏卷） “根据这一理论，将时间和空间说成是

19、绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。对于门外汉来说，这些观点通常 用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。 ”上述“理论” 的主要意义是 ( )A开创了以实验为基础的近代科学B预见海王星存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足D发现能量辐射的运动原则（2013广东卷）被宗教人士评论为 “让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性 ”的学说是( )A伏尔泰的天赋人权说B达尔文的进化论C马丁路德的新教学说D爱因斯坦的相对论（2013四川卷）1925 年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁

20、止教师传授任何违背圣经上帝 造人教导的学说。此法在该州一直适用到 1967 年。据此可知( )A1967 年后美国开始接受进化论B 斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由C进化论冲击了美国的基督教信仰D田纳西州的立法行为违背了美国宪法（2013北京卷） 海洋是人类活动的重要舞台。时间 历史资料18311836 年 达尔文进行环球航行考察1840 年 利物浦至波士顿之间的轮船航班开通来源:Z+xx+k.Com北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有18581864 年瑞典地质学家伊雷克先后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了 3 次考察，并绘制了详细地图1859 年 达

21、尔文发表物种起源1869 年 连接地中海和红海的苏伊士运河开通1869 年 英国至印度海底电缆开通来源:Zxxk.Com以“海洋与人类文明进步” 为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。【押题专练】1历史学家们认为：“17 世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”这里的“科学革命的胜利”指的是( )A太阳中心说的提出 B相对论的提出C进化论的提出 D经典力学的形成2这些哲人，相信存在着不仅控制物质世界，而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。影响他们的主要应该是( )A被牛顿证实的万有引力定律B爱因斯坦的相对论C达尔文的进化论

22、D伽利略的实证主义31999 年 12 月 26 日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。爱因斯坦对于人类的重大贡献在于( )A深刻改变了人类对微观世界的认识B让人类发现了更遥远的天体C使人类深刻了解了时空的本质属性D提供了新的宇宙起源的解释4马克思说：物种起源这本书实际上也为阶级斗争提供了自然科学依据。马克思之所以这样说，是因为( )A物种起源强调自然界中生物的物种是不断进化的B物种起源强调的“ 适者生存，劣者淘汰”进化论观点C物种起源强调自然界中生物物种的进化是由低级向高级发展的D物种起源证明了整个有机界 植物、动物，包括人在内都

23、是长期发展进化的产物北京凤凰学易科技有限公司 电话：010-58425260 邮箱： 学科网 版权所有52013 年诺贝尔物理学奖授予两位欧洲科学家，以表彰他们发现“上帝粒子”。19 世纪中期的科学技术却在远离“上帝 ”，以下可以说明这一观念的科技 成果是 ( )A相对论 B生物进化论C日心说 D量子理论6文艺复兴时期欧洲文献中经常出现“全才”一词。18 世纪以后，欧洲知识界已罕有“全才”。对此变化的最佳解释是( )A科技进步使学科分工细化B宗教改革宣扬因行称义C基督教神学禁锢人们思想D启蒙运动倡导理性主义7英国天文学家埃德蒙哈雷在诗作 致人杰中写道：“天空最深处的秘密被揭示，使最外面的天球旋

24、转的力不再隐藏。现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径；扫帚星的天象不再令人惊奇。我们看到，数学驱散云雾”据此判断这篇诗作是歌颂( )A伽利略 B牛顿C爱因斯坦 D达尔文8美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出：“一个世纪以前， 工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )A内燃机车和现代交通工具的发明和应用B电话、无线电技术的发明和应用C电子计算机与网络技术的发明和发展D电影、电视的出现和影视艺术的发展9“能量的释放和被吸收，是以特定的不连续的单位或束的形式进行的，而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出( )A奠定了研制发电机的理论基础B否定了经典力学的绝对时空观C挑战了天主教会宣扬的创世说D深化了人们对微观世界的认识10“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧