沪科版九年级物理十二十三章月考题.doc

1、1九年级物理月考一、选择题（每题 2 分,共 40 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201、以下热现象的解释中正确的是( )A往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热B98 的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低C寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温酒精的凝固点低D夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华2.白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断，这是由于刚通电时灯丝的温度低，电阻小，通过灯丝的电流大，单位时间内产生热量多的缘故。灯丝烧断时发生的物态变化是（ ） A升华 B汽化 C熔化 D凝华3如图所示实验，试管口

2、木塞冲出过程（ ）A试管口出现的白雾是水蒸气 B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 4、下列说法正确的是（ ）A.水的比热容是 4.2103J/（kg）表示 1kg 的水温度升高（降低）1吸收（放出）4.210 3J 的热量B热量是指物体具有能量的多少 C温度高的物体具有的内能一定多 D热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 5.哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是( )A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐升华变小B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会汽化出现“白雾”C.水蒸气在树枝上

3、升华成冰晶，形成雾凇D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥6 、下列说法正确的是 ( )A高温物体的内能一定大 B内能大的物体，温度一定高C物体的内能变小，温度一定降低 D物体的内能变小，温度可能降低7、由 可得 ，关于同一种物质的比热容 c,下列说法正确的是（ ）)(0tcmQ)(0tQcA若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减小一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样 8、铜的比热容是铅的 3 倍,质量相同的铜块和铅块，升高的温度之比为 32，则它们吸热之比为 ( ) A23 B32 C.92 D299、用来发射卫星

4、的火箭，在它的头部涂了一层特殊物质，可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏。该材料能起这种作用的原因是 （ ）A 材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热 B 材料坚硬，不怕热C 材料非常光滑，不易与空气作用产生热 D 材料不传热10.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )2A2.110 3J(kg) B 4.2103J(kg) C1.210 3J(kg) D条件不足，不能确定11、在 20的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ）A上升 B下降 C先升后降 D先降后升12、生活中常用炖食物（

5、碗不与锅底接触，如图所示） ，当锅里的水沸腾后，碗中的汤（ ）A同时沸腾了 B稍后也沸腾了C温度低于沸点，不会沸腾 D温度达到沸点，不会沸腾13、下列说法中正确的是（ ） A物体吸收热量，温度一定升高 B物体内能增加，一定是物体吸收了热量C物体温度不变，内能也可能增加 D物体内能增加，一定是外界对物体做了功14小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )A水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热B其中 BC 段是冰熔化时温度不变，内能不变C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D图中 DE 段表示冰的熔化过程,此过程水需要吸热但温度不变

6、15. 根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是( )A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用水的比热容大的特性C.水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，冷却食品时 0oC 的水比 0oC 的冰效果好16.下列现象中，用物理知识解释正确的是( )A风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C物体的温度高，是因为它具有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大17水的比热容比煤油的大，如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量

7、相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热，图中的哪一图线能反映该实验情况( )18质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知( )几 种 物 质 的 比 热 容 表c J/(kg )水 4.2103 泥 土 0.64103酒 精 2.4103 铜 0.39103冰 2.1103 铝 0.88103煤 油 2.1103 铅 0.13103水 银0.14103砂 石 0.921033水 食用油A甲液体的内能比乙的大B温度升高液体分子运动变慢C甲液体的比热容比乙的大D乙液体的比热容比甲的大19(山西中考)同学们都玩过

8、肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在9 的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了对这一现象包含的物态变化及吸、放热情况判断正确的是( )A这是凝固现象，需要放热 B这是凝固现象，需要吸热C这是凝华现象，需要吸热 D这是凝华现象，需要放热20把烧瓶中的水加热至沸腾，停止加热后,用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底，如图则会看到（ ）A水又重新沸腾 B水停止沸腾C水迅速蒸发 D水温急剧下降至室温二 实验题（每空 1 分,共 27 分)21、一天小华在家中烧水，烧一会后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，如图所示，（1）他观

9、察到该温度计的分度值为 ，目前其示数为 。放入水中后，小华便开始读数，如图。（2）小华在此操作过程中有多处错误请指出其中两处： 错误： ； 错误： 。 改正错误后，为了研究水的沸腾，小华观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度 / 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99（3）根据实验数据可知，水的加热过程有以下特点： ；右图中给出的是小华在学校研究水沸腾时的实验情景，（4）请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化？ 。（5）水在沸腾后，若继续加热 2min，温度计的示数_（填“不变” 、

10、“降低”或者“升高” ） ；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时，_ 形成的 22、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图 16 所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于” 或“等于”)食用油吸收的热量 （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述23.小华同学在研究物体内能改变的方法时作了两个实验：

11、（1）如右图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到_的现象,说明活塞对内部的气体_，使气体的内能增大，_升高.（2）如上图乙所示在瓶内（或中号试管）装入少量的水，用带有玻璃弯物质 质量/g 初始温度/ 加热时间/min 最后温度/水 60 20 6 45食用油 60 20 6 684管的塞子稍塞紧，用打气筒向管内充气，当塞子被冲出时观察管口发生的现象。瓶塞被气体冲出，气体对瓶塞_，内能_温度降低，水蒸气遇冷 成了小水滴。该实验现象与汽油机 冲程原理相同。上述实验表明可以通过_的方法改变物体的内能。24、小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象” ，

12、同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力” ，他设计了两组实验装置如图所示：（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用组器材 （选填“甲” 、 “乙” ） （2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是 （3）秒表是用在 组实验中（选填“甲” 、“乙” ） 甲组实验是通过 来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过来 反映燃料放出热量的多少（4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述 组（选填“甲” 、 “乙” ）来进行测量。四 计算题1、太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天能使 500kg 的水温度升高 30，那么这些水吸收的热量是多少？这些热量相当于完全燃烧多少的天然气放

13、出的热量天然气的热值取 7107J/m3，水的比热容 c=4.2103J(kg)2. 燃气灶烧水时，把体积为 2L、初温为 20的水加热到 100，共燃烧了 0.02m3 天然气（假设天然气完全燃烧） 已知水的比热容为 4.2103J/（kg.） ，天然气的热值为 8.4l07J/m3.求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率 3.天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为 4107J/m3 完全燃烧 0.05m3 天然气可以放出 多少热量？这些热量若只有 42%被水吸收，则可以使标准气压下 2.5kg 的 50水温度上升多少 水的比热容为 4.2103J/（kg）