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精选优质文档-倾情为你奉上教 师学 生上课时间2016/ 9 /16学 科数学年 级八年级课题名称 一元二次方程的应用教学目标1、综合运用一元二次方程和其他数学知识解决如面积、利润、增长率与降低率等生活中的实际问题。2、注意找准等量关系及检验根是否符合实际意义。3、从现实问题中构建一元二次方程数学模型。重点难点会运用一元二次方程解决简单的实际问题课前检测1.已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2-14x+48=0的一根, 则这个三角形的周长为( ) A.11 B.17 C.17或19 D.19 2.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是_.3.用适当的方法解下列一元二次方程.（1）. （2）. 4若方程（m2）xm25m+8+(m+3)x+5=0是一元二次
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