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精选优质文档-倾情为你奉上教育随笔兴趣是一种驱动力 -田彩玲为了适应新课标的教学，我作为一名小学语文教师，从教工作十几年来，在语文教学工作中尽心尽力地去转变教学观念。不断探索和创新，探究出一套有效的教学手段，尝试新教材的应用和开发，时间和实践让我深深感受到：兴趣就是一种驱动力！其实无论学习什么，最好的学习动机，即驱动力就是学生对新生事物，新学知识的本身的兴趣。教育家苏霍姆林斯基说过“兴趣是学习的动力。”而兴趣来自于好奇心，因此我在实践工作中很注意利用孩子们的好奇心设计语文课堂教学。想方设法诱导孩子调动他们的兴趣，从而让孩子们的主动积极性大大提高。真理往往能够禁得起实践的检验，一个多月的课堂时间告诉我，采用当前教育界提出的“愉快教学”模式效果还是相当的好的。每节语文课我都换位的去精心设计，课前用心准备，收集材料，课堂导入巧设悬念，课堂上借助现代化教学手段，直观激趣。采用做游戏、讲故事等调动了孩子们学习语文的兴趣。例如那次作文课，我没有预先告诉他们写作文。只是让孩子
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