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核心价值观进教材-进课堂-进头脑说明报告(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20162017学年越王小学核心价值观进教材、进课堂、进头脑说明报告我校积极响应市局在中小学校开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”的“三进一落实”主题教育实践活动,我校把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程,现在将一年来开展“三进一落实”的情况进行总结: 一、学校高度重视,统筹安排 今年开学,学校领导班子就认真学习关于开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”主题教育实践活动的文件,认真领会这项活动的意图极深刻的内涵。 首先,成立领导小组。 组 长:聂良春副组长:张志东 成 员:全体任课教师 其次制定了切实可行的“核心价值观”活动实施方案。再次,把社会主义核心价值观纳入教师融入教师培训和管理的全过程,重视发挥教师队伍的示范引领作用,深入开展师德师风教育活动,引导广大教师践行社会主义核心价值观,强化立德树人、教书育人的使命感与责任感,学为人师、行为世范,积极做学生健康成长的指导者和引路人,充分发挥教师在培育和践行社会主义

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