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2018新人教版部编本三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》 (2)课件.ppt

1、美丽的小兴安岭,2018新人教版部编本三年级上册语文,听范读 ,边听边思考:谈谈小兴安岭给你留下了什么印象?课文的哪个自然段概括了文章的主要意思?,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,小兴安岭 没过 膝盖 葱葱茏茏 榛子 栎树 融化 淙淙 俯下 涨满 浸在 千万缕 宿舍 蘑菇 紫貂 舔着 密密层层 汇成,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?,图片欣赏,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,秋,冬,(树木、雪水、小鹿),思考: 作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?这些事物有什么特点?,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩

2、绿的叶子。,树木有什么特点?,(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思?,(不知不觉间,突然间地长出新枝 。),(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特点?,(积雪融化了,汇成小溪。),(2)雪水流动的声音大吗?,(淙淙),(3)描写流水声的词你还知道有哪些?,你从哪个词看出来的?,(声音不大),山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢?,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美

3、丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?,葱葱茏茏,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,人参,木耳,榛子,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,五味子,都柿,猴头,灯笼果,山樱桃,紫貂,黑熊,紫貂,黑熊,松鼠,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树 雪 动物,填一填,学习本段

4、的学习方法,(1)一句一句的读,看作者是怎样抓住事物特点来写的。,(2)体会作者的思想感情。,(3)自己试读,读出思想感情。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗?,思考:,春天,树木 新的枝条, 嫩绿的叶子。 夏天,树木长得 , 的树叶把森林封得 ,挡住了 ,遮住了 。 秋天,白桦和栎树的叶子 ,松柏显得 ,秋风吹来,落叶在 。 冬天, 在空中飞舞,树上积满了 。地上的雪 的,又 又 ,常常 。,按课文内容填空:,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?,(四季),2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?,(抓住事物的特点描写、联想),3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么?,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。2、我要把好词好句找出来好好体会。3、我要把喜欢的部分背下来。4、我也要写写我的家乡的一处美景。,再见,

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