精选优质文档-倾情为你奉上汉语拼音y w教学设计教学目标:1、学会声母yw,能够读准音、认清形,并能正确书写。2、学习整体认读音节yiwuyu及它们的四声。3、能够正确认读23个声母,记住声母的顺序。教学重、难点:1、y、w的发音及书写。2、整体认读音节yi、wu、yu的四声。教学准备:教学挂图、拼音卡片。 第一课时教学内容:声母yw及整体认读音节yiwuyu教学过程:一、复习检查。1、抽读声母卡片。2、抽读韵母卡片iu。二、看情境图,听语境歌,引出新课内容。1、看情境图图上画了谁?他们在干什么?小圆圈里画了什么?相机板书:y w yi wu2、听语境歌。老乌鸦,叫嘎嘎,捉条虫子喂娃娃。秋风起,天气凉,妈妈为我做衣裳。3、谈话:图上的音节和声母就是我们今天要学的内容。三、教学声母y,整体认读音节yi及四声1、教学y的读音(1)看图,图上画的是什么时候的人?你怎么知道的?