温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8294322.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（设置PPT自定义动画的评课稿(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
设置PPT自定义动画的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用设置PPT自定义动画的评课稿课堂中，多次“规律性总结”，处处体现了细节，具体体现在总结了PPT自定义动画的三种呈现方式单击、之前、之后，四个动画类型进入、退出、强调、动作路径，贵在引导学生将规律性总结运用到制作中。正如怎样还原“兔子撞树”的真实性场景。引导学生善于思考，力求真实。末了，总结了12字的制作心得：都有谁？谁要动？谁先动？如何动？以及动画不在多，贵在需要，设计更重要的理念传达给学生，通俗易懂，得到深化。导入环节，戴老师带来的“礼物”很特别，通过精美的PPT动画来展示环保理念，人类与自然的和谐共处，这很有教育意义，抓住学生的心，产生浓厚兴趣，体验信息技术的同时又获得一种精神之旅。巧妙地用PPT“讲寓言故事”贯穿本堂课，老师提供剧本，素材是演员，学生是导演，师生与作品联系在一起，拉近了师生之间的交流的距离。评价详细具体，有针对性，强调多种方法实现动画效果，拓展学生知识面，指出制作动画要遵循科学，忠于实践的思想。整体上老师讲解细致入微，学生操作得心应手，不足之处应该注
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
