九年级化学第六次模拟考试试题新人教版资.doc

1、优质文档优质文档河南省郑州市第四中学 2013届九年级化学第六次模拟考试试题 新人教版可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题（本题包括 10小题，每题 1分，共 10分。每题只有一个选项符合题意）1下列课本上的实验中与其他三者有本质区别的是 【 】2生活中的下列做法正确的是 【 】 A发放限盐勺来防止人们每日摄入过量的食盐 B随意抛扔废旧电池C用发霉的谷物饲料喂养奶牛 D用硫磺熏制生姜32011 年 4月，台湾岛内卫生部门例行抽样食品检查时，在一款“净元益生菌”粉末中发现，其中含有塑化剂 DEHP，浓度高达 600ppm（百万分之一） 。DE

2、HP 的学名是邻苯二甲酸酯，化学式为 C24H38O4。 下 列 有 关 DEHP的 说 法 不 正 确 的 是 【 】ADEHP 属于有机物 BDEHP 由碳、氢、氧三种元素组成 CDEHP 中有 24个碳原子、38 个氢原子和 4个氧原子 DDEHP 中氢元素的质量分数最小4下列实验操作中正确的是 【 】5下列现象用微粒的观点解释不正确的是 【 】A用 CO还原氧化铁炼铁化学反应前后，分子可再分 B氧气和液氧都可支持燃烧同种分子性质相同C酒香不怕巷子深分子在不断运动 D湿衣服在阳光下干得快温度升高，分子变大6氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标

3、注刻度及文字。氢氟酸 与玻璃发生的反应可以表示为：SiO 2+4HF=X+2H2O，则 X的化学式为 【 】AH 2SiO3 BSiF 4 CF 4 DO 28下图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是 【 】AC 属于 混合物 B参加反应中 和 分子的个数比为 21 C该反应为化合反应 D该反应前后原子的数目不变9下列 区分物质的试剂或方法不正确的是 【 】 A用水区分氯化钙和碳酸钙 B用闻气味的方法区分白酒和白醋C用盐酸区分黄金和黄铜(铜锌合金) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸A生成炭黑 B镁与盐酸反应 C简易净水器 D向氢氧化钠中加入盐酸+CBA优质文档优质文档10下列各组物质完全反

4、应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小的是 【 】A烧碱溶液和稀硫酸 B铁片和稀盐酸C二氧化碳和澄清石灰水 D 小苏打粉末和稀盐酸二、填空题（本题包括 6个小题，每空 1分，共 16分。 ）11水是生命之源，保持水化学性质 的最小粒子是 （填符号） 。长期饮用硬水有害身体健康，生活中可以采取 的方法将硬水软化。12右图是某品牌钙片的部分说明书。（1）该钙片可以补充人体所需六大营养素中的 、 （写出两种即可） ；（2）该钙片被人体摄入后，在胃中发生的主要反 应的化学方程式是 ；（3）本品用法建议咀嚼后咽下的目的是 。13小华在电视上看到了鉴别真假红酒的方法：将优质纸巾叠好，将红酒滴上，再将“碱

5、水”滴上，看反应；如果变蓝绿色就是真酒，不变色就是化学勾兑的假红酒。小华查阅资料后发现，是因为真 正的红酒中含有花色苷，花色苷溶于水和 乙醇，其颜色随 pH值不同而改变，在酸性条件下呈红色，在中性、近中性条件下呈无色，在碱性条件下呈蓝色。根据上述内容，回答下列问题：（1）花色苷和实验室中的 变色情况相似；（2）在家里，可以用 放入水中来得到“碱水” 。14在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花中滴 12 滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一些过氧化钠（化学式为 Na2O2）粉末藏在棉花中。已知过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气，写出该反应化学方程式 ，由实验分析，该反

6、应必定是_(填“吸热”或“放热”)反应。充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水都挤向棉花，却惊奇发现棉花没有燃烧。小明魔术失败的最可能原因是_ _。15. 2012年 1月 29号，湖南的一名男子在下水道的阴井盖上放鞭炮，结果引燃了下水道中的沼气发生爆炸，巨大的气浪让两名孩子和一名成年人不同程度受伤。（1）沼气与天然气的主要成分相同，是 （填化学式） ；（2）写出沼气爆炸的化学方程式 。16右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）当温度高于 t1时，甲的溶解度 （填“大于” 、 “小于” 、 “等于” 或“无法判断” ）乙的溶解度。（2）将 t1时甲的饱和溶液升温到

7、 t2，溶液中溶质质量分数会 （填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。（3）当甲中混有少量乙时，可采用 的方法提纯甲。三、简答题（本题包括 4个小题，共 14分。 ）17 （3 分）用质量守恒定律解释：铁丝在空气中生锈后，铁锈的质量比铁丝的质量多。18 （3 分）A、B、C、D 是初中阶段常见 的物质，其中 A是一种无色液体，它们之间的相互转化如下图所示。试判断：（1）写出 A名称：维 D 钙咀嚼片成分：本品为复方制剂，每片含碳酸钙0.75 克，维生素 D3100 国际单位。辅料为：山梨糖醇、硬脂酸镁、水果香料、着色剂用法用量：口服，咀嚼后咽下。高粱、玉米等 ABCD发酵 点燃澄清石灰水座

8、号优质文档优质文档在空气中燃烧的化学方程式；（2）B、D 两种物质可以相互转化，请分别写出一种转化的方法：19 （4 分）某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。为了从废液中获取铜，小军向废液加入过量的锌粉，待充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。（1）得到的滤渣中含有哪些物质？（2）小名认为小军的方法不够完善，要获取纯净的铜，还需对滤渣进行处理。你认为应该如何处理，写出实验操作，并写出发生反应的化学方程式，标明反应的基本类型 。20 （4 分）氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气。右图是实验室常用的制取气体

9、的装置。（1）请选择实验室制取氨气的发生装置，并写出用此装置制取另一气体的化学方程式。（2）若在 C装置中盛满水，用排水法收集氧气，则气体应该从哪端通入？若用 C装置来收集氨气，则气体应该从哪端通入？（3）图乙是利用氨气做的一个趣味实验（夹持设备已略去） ，烧瓶中装有干燥的氨气，胶头滴管中装有水，先关闭阀门，将胶头滴管中的水挤入烧瓶内，然后打 开阀门，请你描述烧瓶中可能出现的现象。四、综合应用题（共 10分。 ）21某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的 3个实验。试回答下列问题：D B：B D：NaOH 溶液酸碱指示剂实验 1软塑料瓶NaOH 溶液CO2 实验 2稀盐酸Na

10、OH溶液实验 3优质文档优质文档（1）实验 1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。（2）实验 2：氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象，该兴趣小组利用如实验 2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。写出实验过程中会观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 ，该反应 （填“是”或“不是” ）复分解反应。该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生：取反应后的溶液，向其中加入 ，其现象是 ，写出该反应的化学方程式 。 （3）实验 3：当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后，依然没有观察到明显的现象，他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确，你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。 （4）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致 50t质量分数为 98%的浓硫酸泄露，接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸，理论上需要熟石灰多少吨？郑州四中 2012-2013学年九年级第六次模拟考试化学参考答案优质文档优质文档