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设计管理培训心得体会(5篇)(共13页).docx

设计管理培训心得体会(5篇)范文仅供参考,自行编辑使用设计管理培训心得体会1通过反复的观看景敏教授的课堂教学设计与实施讲座后,景敏通过精彩的讲演,结合一些教学案例和生活实际,传授了许多新的教学理念,带给了我深刻的启发和引导,现结合自身的教学工作谈谈自己的体会:一、教学设计的目的和理念。教学过程是互动过程,是师生共同努力、共同探索、共同研究的过程。教师是主导者、引导者、组织者、合作者。教师要研究学生怎样积极主动参与到教学活动中来,教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力,把机会交给学生,学生的是教学主体,在教学中要关注学生是否积极主动参与,是否积极主动思考,是否积极主动建构、理解知识。教学设计要关注知识的生成过程,要关注现代信息技术与教学的有效整合。二、教学设计的依据首先是课程目标。现代教学不仅要把知识与技能作为目标。更重要把过程与方法作为目标,师生在教学的生成和发展过程中进行互动。情感态度与价值观是教学最重要的目标。让学生有了良好的情感态度,学生就有学习的内在驱动力,就愿意学习。教学目标设计中要注重宣讲当代主流,对学生以后工作和生

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