1、优质文档优质文档第四节 大自然中的二氧化碳1.（2008江苏盐城)2008 年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是( )AO 2 BN 2 CH 2 DCO 22.（2008临沂）把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是（ ） A食盐 B白酒 C食醋 D.酱油3.（2008海南）有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的气体是（ ）A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D 稀有气体4.（2007苏州）下列有关二氧化碳说法正确的是
2、 （ ）A二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B二氧化碳可用燃着的木条鉴定C二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水5.（2008江苏苏州)下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A二氧化碳用作灭火剂B干冰能用于人工降雨C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量6. (2008黑龙江) “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ）A先变红后变紫 B变红后颜色不再改变 C先变无色后变红 D先变蓝后变紫7.（2008黄冈）2007 年诺
3、贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德埃特尔（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应，埃特尔研究的成果之一是对 CO 催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一反应的过程可优质文档优质文档以表示为：CO COad，O 2 2Oad，CO ad+Oad CO 2。式中标有 ad 的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，对上述反应过程的下列说法有错误的是（ ）ACO 和 COad不是同种物质B该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应C这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少D从反应效果看，CO 与 O2不用点燃反应也能进行8.将实验
4、室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（ ）A.气体发生装置可能相同 B.反应条件相同C.气体收集方法可能相同 D.反应的基本反应类型相同9.下面为自然界中碳循环示意图。(1)海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的化学方程式： 。(2)请根据上图简述二氧化碳对生活和环境的影响(各写出一条即可)：利： ；弊： 。10（2008深圳）下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图，据图回答：(1)集气瓶中导管的位置应在处(填“a”或“b”)(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。(3)怎样检验集气瓶中的二氧化碳气体己收集满?_ (简述实优质文档优质文档
5、验操作与现象)11（2007无锡）某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。完成下表：气体 药品 装置组合反应的化学方程式氧气 氯酸钾和二氧化锰氢气 A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸常温下 NO 是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 NO2气体(2NO+O 2=2NO2)。为了收集纯净的 NO 气体，利用右图所示仪器、，用胶管将_ _ (填导管口字母)与 c 相连组成收集装置.收集时，应先在中 。12.如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：（1）写出仪器名称 a ；b ；（2）广口瓶
6、 A 中的药品，属液态的是 ，块状固体是 。（3）实验中，观察到广口瓶 B 中发生的现象是 ，其反应的化学方程式是 优质文档优质文档。（4）在广口瓶 C 中观察到的现象是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。（5）D 中的蜡烛， 先熄灭，说明二氧化碳具有 、 且 的性质。13.通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质。A、B 两同学分别设计了探究实验的方案。（一）A 同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：纸花变红，： ，：纸花不变色，： 。（
7、2）该同学进行的、两项实验，说明了什么？ 。（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？ （用文字叙述）。（4）写出实验中发生反应的化学方程式 。（二）B 同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如右图所示。可以看到紫色的石蕊试液 。得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红。（三）请你对 A、B 两同学的实验探究方案进行评价：（1）哪个同学的方案合理_；（2）方案合理的理由是_ _ _。附答案：1.D2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.(1)CO2+H2O=H2CO3 (2)利：光合作用 (或化工生产的原料) 弊：温室效应(或改变空气组成) 10.（
8、1）a（2）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (3)a将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；b将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，看石灰水是否变浑浊。（其他合理答优质文档优质文档案均可）11.（1）(2) b 装满水12.（1）长颈漏斗 烧杯 （2）稀盐酸 石灰石或大理石 （3）澄清的石灰水变浑浊 CO2Ca（OH） 2CaCO 3H 2O （4）紫色的石蕊试液变红 CO2H 2OH 2CO3 （5）低的 不可燃 不助燃 密度比空气大13.（一）（1）纸花不变红 纸花变红（2）酸性物质能使石蕊变红，水不能使石蕊变红（3）干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，而二氧化碳溶于水后生成的碳酸能使石蕊变红（4）CO 2+H2O=H2CO3（二）变红（三）（1）A 同学的实验方案合理；（2）A 同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物质。
