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语文教学研讨与观摩活动有感(共3页).docx

语文教学研讨与观摩活动有感范文仅供参考,自行编辑使用语文教学研讨与观摩活动有感十分有幸,去桐乡参加江、浙、沪第三届小学语文教学研讨与观摩活动,聆听了江、浙、沪五位新老名师的课。听课过程中,我们都在细细咀嚼语文的本质。下午第一节课是五年级的语文研讨课,由来自金华的省教坛新秀王春燕老师执教,内容是课桂花雨。我们就像跟随着王春燕老师一起沐浴了一场又美、又香的桂花雨,那感觉真是舒服、美妙极了。我们都被王春燕精彩的课堂教学水平所折服,在王老师的课堂上,没有一点做作的成分,有的是真实的教学实况,有的是朴实的教学方式,有的是扎实的教学效果,为此,在听课的过程中我发现了很多我要学的东西,现将我感受总结如下:一、重点、难点的把握与突破,非常巧妙在处理课文的重点与难点时,王老师抓住了两个点,一条线。两个点是母亲的一段话与我摇桂花快乐的一段话,一条线是我怀念童年、母亲思乡的感情线。在突破难点与重点时,王老师给予学生大量朗读的时间,并在读中进行想象,进行感受体会,在课堂上,王老师引导学生多次进行反复朗读这两段话,在体会我摇花乐的同时,王老师还引导学生体会父亲的丰

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