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语文版一年级语文上册小小的船的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用语文版一年级语文上册小小的船的教学设计学习目标1、 认识“船、弯、两、尖、坐、看、见、闪”8个生字,会写“两”1个字。2、 正确流利地朗读课文，理解课文内容。3、 培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。重点：认识8个生字，会写“两”1个字。 难点：正确流利地朗读课文，理解课文内容。课前准备多媒体课件过程预设一、儿歌导入。1、听儿歌导入课题，揭示课题。 课前出示课件让学生先听儿歌。师： 小朋友们，这首儿歌好听吗? 生：好听!师:它的名字叫小小的船，是我们今天要学的一首儿童诗，请小朋友们打开书本68页，第六课小小的船(板书)，我们来读一读题目6、小小的船。2、学生齐读课题，并组织生字“船”的教学。师：我们来认识“船”字，谁来读一读?它是翘舌音。(学生读)教研专区全新登场 教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作认识了“船”字，再读一次题目。 二、初读课文，学习生字。 1、自由读课文。
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