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读校长管理的心理学有感范文仅供参考，自行编辑使用读校长管理的心理学有感整整利用一个月的时间，终于把校长管理的心理学这本书看完了，给我的第一感觉是作为一名校长在学校管理方面学问如此之大，我始料未及。校长管理的心理学这本书中阐述了“校长自我认识”“自我管理”“学校管理”“人员管理”四大项，50个小项方面的内容，其中给我印象最深的是“学校管理”中的“如何实现快乐管理”这一章的内容。“快乐”是每个人的需要，快乐学习，快乐工作，快乐生活是我们的追求。物质上的满足让我们快乐，但最能愉悦人的心情的是情感上的.满足。而校长作为管理者如果能实行快乐管理，让师生从教与学中感到幸福，那才是真正的教育。作为校长，有责任让每一位教师看到自己在学校里可能的发展前景，更有责任为学校成员创造一个公平合理、催人向上的发展环境，从而激励学校的每个教师将自己的发展和学校的发展融合起来，为学校也为自己的目标而努力奋斗。在发展的诸要素中，用人是关键因素。用人制度要真正给教师以希望，能体现用人所长、避人所短，能者上、庸者下的原则，让大家看到干得好与干得不好就是不一样。要让
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