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课文一分钟的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用课文一分钟的教学实录（第1教时）上课铃响，师生问好。师：小朋友好！生：老师好！一、揭示课题，感知人物师：这节课，老师和大家一起学习一篇新的课文，一起读（出示课题）一分钟。生：一分钟。师：再读。生：一分钟。师：钟是一个生字，（出示生字卡片）一起拼读。生：zhong,钟、钟、钟。师：再来一遍。生：zhong,钟、钟、钟。师：同学们的声音真响亮！请看屏幕，再拼读一遍。生：zhong,钟、钟、钟。师：哪位小朋友愿意读一读这个课题？这位男同学。生1：一分钟。师：很好！最后一位女同学。生2：一分钟。师：真不错！你来。生3：一分钟。师：越来越好了！那位女同学。生4：一分钟。师：都很好。我们一起再读课题。生：一分钟。师：好。一分钟，小朋友觉得长，还是短？生1：我觉得一分钟是很短的。生2：我觉得差不多。师：哦，一分钟不长不短，差不多。生3：我觉得一分钟有点短。
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