温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8304420.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（赵州桥第二课时教学设计范文(共4页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
赵州桥第二课时教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用赵州桥第二课时教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的。2、能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。教学重点：理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样围绕一句话把内容写清楚的。教学难点：了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学准备：1、PPT课件2、收集部分我国宝贵的历史文化遗产图片。教学过程：一、音乐导入播放歌曲赵州桥。回顾旧知。二、出示学习目标1、理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的。2、能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。三、细读课文，深入学习。（一）学习第二自然段，感受赵州桥的雄伟、坚固。出示自学提示，用自己喜欢的方式读第二自然段，想一想：这段话让你感受到赵州桥的什么？从哪些地方可以感受到？用直线画下来。1、学生自学。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
