温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8304805.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(跳山羊教学设计范文(共3页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
跳山羊教学设计范文范文仅供参考,自行编辑使用跳山羊教学设计教学内容:1、体育常识:体育课前的准备2、室内活动:劳动模仿操13节教学目标:1、能知道遵守体育课课堂常规的必要性,了解劳动的意义2、能知道体育课前应做好哪些准备3、能积极参与讨论,对学习感兴趣。教 学 内 容1、俯卧撑2、分腿腾越3、十字接力教 学 目 标知识目标明确分腿腾越的练习步骤和动作要领,掌握手向后接棒和弯道跑的方法。技能目标力争90%以上同学学会分腿腾越动作,95%以上掌握手后方接棒及弯道跑技术。发展速度、弹跳、力量、灵敏、协调性及自我控制能力。情感目标通过学生分组自练,发展学生创造性思维和实践能力,培养主动、勇敢、果断、团结精神,提高锻炼时注意安全的意识。教学重难点分腿腾越:、双脚踏跳,腾空后推手、踏跳有力,支撑有力,提臂要快程序教学内容时间次数组织教法及要求导 入常规体育委员整队、报告人数。师生问好舞
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。