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九年级化学课题一溶液提高题(无答案)资.doc

1、优质文档优质文档课题一 溶液提高题1、下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和 B. 溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和 C. 溶液的性质,上部和下部不一定相同 D. 油水中油是溶质,水是溶剂2、某溶液中溶质的质量分数为 10%,则下列质量比关系正确的是( )A.溶质:溶剂=1:10 B.溶质:溶液=1:10 C. 溶剂:溶液=10:11 D.溶质:溶剂=1:93、用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸,正确的操作步骤是( )A.计算、称量、溶解 B.称量、加水、溶解C.溶解、计算、量取 D.计算、量取、溶解4.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述 ,正确的是( )

2、A.稀溶液一定是不饱和溶液 B.浓溶液一定是饱和溶液C.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D.浓溶液不一定是饱和溶液, 稀溶液不一定是不饱和溶液5配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( )A B C D6在一定的温度下,向不饱和的 NaNO3溶液中,逐渐加入 NaNO3晶体,下列图像中符合加入 NaNO3晶体的质量和溶液中的溶质质量分数变化规律的是( )7用密度为 1.84gcm 3的浓硫酸与水配成 10mL 溶液,吸取上层溶液测得密度为1.08gcm 3,如果吸取下层溶液测密度,则数值为( )A大于 1.08gcm 3 B小于1.08gc

3、m 3 C1.08gcm 3 D数据不全,不能确定8有 40g 质量分数为 5的 CaCl2溶液,若将其质量分数增大到 10,应采用的方法是( )A把溶剂蒸发掉一半 B加入 40g 溶质质量 分数为 15的 CaCl2溶液C把溶剂蒸发掉 20g D加入 2g CaCl2固体优质文档优质文档9某酒精溶液中乙醇(化学式为 C2H5OH)所含的氢原子数与水所含的氢原子数相等,则该酒精溶液中溶质的质量分数为( ) A50 B25 C46 D33310、将 m g 硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数 p% 与时间 t 的关系正确的是 ( 11 溶液与人类的生活息

4、息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表示硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20 )溶液中溶质的质量分数/ 4 12 16 24 28硫酸溶液的密度(g/mL) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20氨水的密度(g/mL) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90请仔细分析回答下列问题:(1)20 时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐 (填增大、减或不变);氨水的密度逐渐 (填增大、减或不变)。(2)取 12的硫酸溶液 100 g 配制成 6的溶液,向 100 g12的硫酸溶液中 加水的质量应 100 g(填大于、小于或等于)。

5、(3)向 100 g24的氨水中加入 100 g 水,摇匀 ,溶液体积是 mL(保留到0.1)。12.过氧乙酸是一种杀菌能力较强的消毒剂,过氧乙酸容易挥发、分解,有腐蚀性,自人防“非典”工作开展以来,这种消毒剂被广泛使用。用市售的一种 20的过氧乙酸溶液,配制用于室内预防性消毒的 0.2的过氧乙酸溶液 1000g 时,需 20%的过氧乙酸溶液 和水各多少克?根据上述对过氧乙酸的有关介绍,说说在使用它的过程中应注意什么? t0p%A t0p%B t0p%C t0p%D优质文档优质文档13.日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为 100 g,其

6、中含洗涤剂的质量分数为 1%,则是衣服上残留的洗涤剂质量为 g。现用 5 700 g 清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留 100 g 溶液)。方法一:用 5 700 g 清水一次漂洗, “拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示) g。方法二:将 5 700 g 清水均分成质量相等的三份 (每份 1 900 g),分三次漂洗。第一次,用 1 900 g 清水漂洗,“拧干”后湿衣服上残留洗涤剂的质量为(用分数表示)g。第二次,再用 1 900 g 清水漂洗,“拧干”后湿衣服上残留洗涤剂的质量为(用分数表示)g。第三次,再用 1 900 g 清水漂洗,“拧干”后湿衣服上残留洗涤剂的质量为(用分数表示)g。由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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