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精选优质文档-倾情为你奉上主题阅读：青蛙和蟾蜍等信教学设计教材分析： 青蛙与蟾蜍是两个外表相似而个性迥异的好朋友，他们时刻都为对方着想，共同分享着成长中的点滴欢乐与忧伤。作者洛贝尔在形象塑造是，把青蛙和蟾蜍塑造成两个充满孩子气的大人，它俩会做出一些看似很傻、很可笑的事，可是它们做出的事却让人觉得温暖且感动。 等信蟾蜍因为总是收不到信而感觉伤心，青蛙不忍蟾蜍难过，于是它急忙回家给蟾蜍写了封信，并且请蜗牛给蟾蜍送去。可是，蜗牛的速度太慢了，等了好久都没到。青蛙忍不住，将自己给蟾蜍写信的事告诉了蟾蜍，于是，两个朋友一起高高兴兴地一起等信。 教学目标： 1、通过文本细节，感受青蛙与蟾蜍间温暖的友情。 2、让学生感受作者创作手法的魅力。教学过程：一、导入 在班里你和谁是好朋友？你曾经为你的好朋友做过什么？或者好朋友为你做过什么？今天，我们也来读一读一对好朋友青蛙和蟾蜍的故事。（出示青蛙和蟾蜍的图片）问：你能认出谁是青蛙，谁是蟾蜍吗？二、默读故事、体会友情 1、两个故事中，青蛙和蟾蜍分
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