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精选优质文档-倾情为你奉上阳泉市平定县 编号：（ ）课堂教学中调动学生积极性的策略作者：李晓华 单位：阳泉市平定县槐树铺学校 性别：女 邮编： 电话或手机： 【摘要】让学生真正成为学习的主人，就要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生学习的积极性，让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会，教师要灵活利用适当的教学方法，充分发挥学生学习的积极性，从而有利于提高学生学习。【关键词】学生积极性 策略 主动性 【正文】 一、学生积极性的界定：学习积极性从心理学上讲，是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的能动的心理状态。所谓能动的心理状态是基于对事物有深刻的认识而产生的认真的态度、积极的情绪、顽强的毅力和主动进取精神。学生在学习中才会表现高度的学习积极性。学习积极性通常体现在学生对待学习的注意状态、情绪倾向和毅力等方面。它由学习需要、学习动机、学习兴趣等方面组成。 心理学认为，学习兴趣是学习积极性的最活跃的因素
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