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长春版第五册汉字家园教学设计范文仅供参考，自行编辑使用长春版第五册汉字家园优秀教学设计教学目标：1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂” 2、积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。 3、了解人体各部位名称，并产生爱护自己身体的意识。教学重点： 1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂” 2、积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。教学难点：了解月字旁的字表示的意义。课时安排：两课时第一课时教学内容：认识3个字，落实多音字“臂”，会写4个字教学过程：一、谈话导入：同学们了解自己的身体各部分的名称吗？交流一下。二、交待目的：这节课我们就来认识我们的身体，认识这些表示身体各部位名称的生字，并会写其中的4个生字。三、看图识字1、出示挂图或用书上的图，一边指着身体各部位，一边说出它的名称，注意生字的字形，把字音读准。2、小组内交流学习情况 3、检查识字情况 4、用卡片或小黑板单独出示生字，开火车检查 5、落实多音字“臂” 6、发现本课生字的规律 7、比较“脑和胸”“背和脊”
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