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高中生物备考的方案范文仅供参考，自行编辑使用高中生物备考的方案高中生物备考方案一、学情分析1、目标模糊，竞争意识不强；2、被动学习，依赖性强，注意力不够集中；3学习无计划，学习不得法，不能合理安排时间；4、缺乏信心，基础知识相当薄弱，知识面相当狭窄； 5、基本技能不熟练，记忆不牢，理解不深，审题能力差，解题不规范运用不活，分析能力欠缺.二、考情分析本套试题既考查考生应该获得的基础生物学知识，又考查考生必须领悟生物学家在研究过程中发现问题、分析问题和解决问题的思路方法，高中生物备考方案。 一、生物试题整体上都基于“科学研究” “能力立意”的情境，真正引发课程改革和素质教育相适应的深度思考。考生在明确问题、获取信息、寻找证据、检验假设和揭示本质规律的过程中，展示习得的生物学基础知识、展现严谨理性思维的习惯、积极的科学态度和终身学习的能力。 试题的“能力立意”导向明确，依靠单纯的死记硬背和海量练习难以在如此的试题中过关。试卷结构与去年保持一致，在题型、题量和总分值等方面均没有变化。与去年相比，试题图表量虽然减少，但信息量、文字
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