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高中语文主体性阅读教学论文范文仅供参考，自行编辑使用高中语文主体性阅读教学论文一、增强学生的阅读主体性调控学生的阅读计划就是依据学生自身的阅读能力、学习能力来制作一个详细的阅读计划。笔者是一名高中语文教师，因此在学生阅读计划中做了一些计划，在开学时让我所带的班级每位同学设计自己这半年的阅读计划，计划涵盖了：主体性阅读的追求学生为什么选择这本书；阅读的条件挑选哪种适合学生阅读的书目；阅读的长短使用多久来阅读好此次的书本；阅读的手段知道会使用如何的阅读手段来阅读，要选择一种最恰当合理的手段；阅读的成果通过这段时间的语文阅读，学生得到了什么，哪些方面获得了提升，还要求学生写一篇自己对于语文阅读的思想报告。当学生在阅读人生苦旅这本书的时候，有没有从中得到一些人生的启示。余秋雨的散文体现了他是一个才者，他的思想深沉，学生应该可以感受得到。在他的荒原沧海这篇散文中，作者描述的是有趣的红海与枯燥的沙漠这两种不同的景象，学者想告诉我们什么呢，相信学生阅读之后会有更深的感悟。经过实践得出，实行这种特殊的阅读计划，在学生之中是受到广泛好评的，学生也
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