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高考常见的六种描写手法知识总结(共11页).docx

高考常见的六种描写手法知识总结范文仅供参考,自行编辑使用高考常见的六种描写手法知识总结写景状物是古代诗歌中常见的内容之一,作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心,推动情节发展。我们欣赏诗歌,除了读懂字面语意,提升思想素质和审美情感,还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。描写手法主要分正面描写和侧面描写,高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种:(1)侧面描写衬托如元代王冕的白梅:冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征,主要运用了衬托、对比的手法,衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。衬托分映衬和反衬。如梦游天姥吟留别中“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的,琵琶行中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜,“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。项脊轩志中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。(2)各种修辞手法如辛弃疾的摸鱼儿:淳熙已亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。更能消几番风雨?

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