温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8329041.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（高职汽车发动机构造与维修课程师徒制授课模式的探析论文(共5页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
高职汽车发动机构造与维修课程师徒制授课模式的探析论文范文仅供参考，自行编辑使用高职汽车发动机构造与维修课程师徒制授课模式的探析论文1.高职汽车发动机构造与维修课程。师徒制。授课模式的研究意义和应用前景展望随着我国汽车产销量的增加和家庭轿车的普及，汽车产业所带来的经济效益与日俱增。汽车的心脏是发动机，维修发动机技能的好坏也直接体现了维修人员水平的高低。在高职汽车检测与维修技术专业的教学过程中，汽车发动机构造与维修课程不仅是核心课程，而且是一门实践性极强的课程，尤其作为职业类院校学生，发动机拆装能力、故障诊断能力、检修能力及实际操作技能非常重要。结合学院课改要求，总结多年汽车维修专业的教学经验，立足高职高专层次，广泛征求汽车汽车维修行业专家意见。在汽车发动机构造与维修方面，以提升学生实践能力为出发点，为汽车维修企业培养机修的高端技能型人才，探索新的授课模式，汽车发动机构造与维修课程。师徒制。授课模式：课堂理论+实训室实践+企业实践课堂。每组 12&15 人，学校师徒制和企业师徒制结合传授知识。使学生就业具备的技能与课程实践紧密结合。不光是在实训
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
