预备党员思想汇报与毛泽东哲学思想与当代中国改革开放学术研讨会发言稿4篇.docx

1、预备党员思想汇报与毛泽东哲学思想与当代中国改革开放学术研讨会发言稿 4 篇毛泽东哲学思想与当代中国改革开放学术研讨会发言稿：牢牢把握马克思主义精髓今年是马克思诞辰 200 周年、马克思主义在中国正式传播 100 周年、改革开放 40 周年,在这三个重要节点, 重申牢牢把握实事求是这一马克思主义精髓,对推进中国特色社会主义不是毫无裨益的。从理论发展逻辑讲,习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代马克思主义中国化的最新成果和中国特色社会主义理论体系最新内容,其精髓当然只能是实事求是, 而不能是别的什么,习近平同志在党的十九大报告就说明了这一点。因此,只有正确把握了实事求是的精髓,才能正确地理解习近

2、平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的辩证关系,才能正确地理解和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。总之,事实求是是马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精髓,是我们党赢得革命、建设和改革开放伟大胜利的法宝,也是继续夺取新时代中国特色社会主义伟大事业新胜利的法宝。实事求是思想路线是我们党的生命线,要年年讲、月月讲、天天讲,一切背离实事求是思想路线的思想和行动都是错误的。始终牢牢把握这一马克思主义精髓,自觉维护、贯彻实事求是思想路线,同一切离开实事求是思想路线的错误言行作斗争,这是一名普通的马克思主义哲学工作者的神

3、圣天职。毛泽东哲学思想与当代中国改革开放学术研讨会发言稿：人民性统一性主体性改革开放事业与人民主体地位关系的三大特性习近平在总结改革开放历史经验时,特别强调坚持党的领导与人民主体地位相统一的原则,他所说的“改革开放是亿万人民自己的事业” “改革开放是人民的要求和党的主张的统一” “人民群众是历史的创造者和改革开放事业的实践主体”等,这些论述深刻揭示了改革开放事业与人民主体地位的关系特性,由此可以看出,人民性、统一性、主体性,既是改革开放事业的根本特性,也是人民主体地位的根本特性。人民性、统一性、主体性是一个问题的三个方面。在推进改革开放历史进程中,任何时候都需要我们真正懂得人民是历史的创造者,

4、尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,从人民的实践创造和发展要求中获得前进动力。这既是马克思主义唯物史观对我们的要求,也是从习近平阐述的改革开放历史经验中得出来的重要启示, 同时还是我们深入理解改革开放事业与人民主体地位相互关系特性的钥匙。党的十九大报告通篇贯穿着马克思主义群众观点和群众路线, 深刻揭示了马克思主义的人民观。 “以马克思为中心”的执政理念和发展思想以及一切从人民出发、以人民的根本利益为着眼点和落脚点的工作思路, 彻底地体现了当代中国共产党人全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,体现了人民至上的价值追求,也体现了党的宗旨意识。从这个意义上讲,习近平新时代中国特色社会主义思

5、想中以人民为中心、推崇人民主体地位的发展观,是马克思唯物史观在当代中国发展的最新理论成果,是新时代的马克思主义人民观。“毛泽东哲学思想与当代中国改革开放”学术研讨会发言稿：新时代中国特色社会主义价值观建构改革开放 40 年来,全国理论界特别是毛泽东哲学思想界结合改革开放新实践,不断探讨毛泽东思想的时代价值及其在新时期的应用和发展。随着中国特色社会主义事业的不断发展,毛泽东哲学思想研究也经历了起步发展阶段、快速发展阶段、平稳发展阶段、丰富拓展阶段、深入推进阶段等五个阶段,分别呈现了不同的阶段性特征。尽管在研究中有起有伏,但总体上是经历了一个不断深化的过程,并围绕新时期面临的新问题, 凸显出不同的

6、热点和特点。党的十八大以后,学者们从党中央治国理政新实践和习近平新时代中国特色社会主义思想切入,围绕毛泽东与中国梦、毛泽东与中国精神、毛泽东与马克思主义中国化、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、毛泽东与党的群众路线、毛泽东与全面从严治党等方面, 从哲学思维角度进行了更为深入的探讨。特别是 2013 年习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120 周年座谈会上的重要讲话,成为毛泽东研究和毛泽东思想研究的指针,学术界在科学评价毛泽东和毛泽东思想上进一步统一了思想认识,又取得了一些新的研究成果, 深化和拓展了毛泽东和毛泽东思想研究。毛泽东思想是一个研究不完的宝库,值得我们不懈努力。2019 年是新中国成

7、立 70 周年,2023 年是毛泽东诞辰 130 周年,期待学者们抓住这些时间点, 将毛泽东和毛泽东思想研究扎扎实实地推向前进。预备党员思想汇报敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各名族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命

8、的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义，毛泽东思想；上大学后，我向党组织递交了入党申请书，希望能在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观；之后我积极参加党课培训和党课教育，认真学习和领会江泽民同志的“三个代表”重要思想，通过学习加深了对“三个代表”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生

9、观、价值观和世界观，思想上有了极大的进步。我们不但要认真学习马列主义，毛泽东思想，也要高举邓小平理论旗帜，邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利，实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐述了在中国建设社会主

10、义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义思想的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国实践发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。在学习上，我扎实学好理论知识，学好专业知识，多次获得学院奖学金和国家奖学金。但在学习上我的不足是对外语掌握不够好，有碍进一步深入学习;动手能力有待进一步加强;将理论应用于社会实践的能力有待进一步提高。在工作上，身为院学生会*副部长的我尽自己最大努力认真做好本职工作的同时，积极配合学院的各项工作的开展。在开展工作的同时，努力锻炼自己的能力，不

11、断激励自己，把工作做到做好。但是我在工作中的不足是有时处理问题还不够成熟，还不能很好的处理工作与学习的关系;创新能力有待提高 ;课外活动的参与面不够广泛，文体方面的能力有待提高。在生活上，我用微笑面对每一天，用微笑面对每个人，时刻保持与同学的良好关系，关心同学、热心主动地帮助有困难的同学，同学生病的时候主动承担照顾同学的任务;能公平公正地对待周围的人和事 ;同时要求自己朴素和节俭，但是我还不够节俭，有时存在浪费粮食浪费电的现象。通过学习，深知党的要求，自己还有许多缺点和不足，政治理论学习不够，但在以后的工作和学习中，我一定会不断改进和提高。也希望党组织从严要求我，以促使我要更快进步，今后我会用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助和监督，争取早日加入中国共产党！