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《科研训练》教学大纲.doc

1、科研训练教学大纲科研论文写作一、课程性质、地位和作用本课程是一实践选修课程,并以优秀学生为对象。科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述,是研究成果的体现,用于成果推广、信息交流以促进科学技术的发展。科技论文写作是科研工作必不可少的内容,是创新过程中重要的环节,是每个大学生应该具有的基本能力和必须具备的基本素质之一。其授课内容包括科技论文写作基本理论与方法,如科技论文的选题、文献搜集与综述、科研论文的撰写格式、撰写要求、撰写方法和撰写技巧,科研论文的语言、插图、表格、量符号和单位的正确使用与规范表达等。通过本课程训练,使学生掌握科技论文写作的一般方法与基本技能,了解编辑出版部门对文稿质量和规

2、格的要求,熟悉有关的国家标准和规定,并通过写作实践,不断提高自己的写作能力和科研创新能力。 二、课程教学对象、目的和要求本课程适用于通信工程、微电子学本科专业的优秀学生,属实践类选修课程。本课程教学旨在延伸本科专业知识,得到在科研论文选题、资料收集整理、科研论文撰写、科研项目管理等方面的基本理论与技能培训,要求学生掌握科技写作理论知识、科技写作语言文字知识、科技论文写作手法、量和单位等的标准运用技巧。本课程分别在第 6 和第 7 学期开设,学生可以自行选择选修学期。 三、相关课程及关系本课程的先修课程包括专业基础及部分专业方向课程。四、课程内容及学时分配总学时 32 学时(主要应由课外来完成)

3、 。要求根据学生需求因材施教,通过对基本理论的讲解,结合实际研究方向,组织撰写科研论文,并鼓励学生将科研项目研究成果写成论文发表。理论讲授 4 学时,课外科研培训及科研论文撰写 28 学时。第 一 章 科 技 写 作 理 论 知 识 ( 0.5 学 时 )第 二 章 科 技 论 文 写 作 手 法 ( 2 学 时 )第 1 节 科 技 论 文 写 作 程 序第 2 节 标 题 的 写 法第 3 节 作 者 署 名 的 意 义 、 条 件 及 格 式第 4 节 关 键 词 的 意 义 及 写 法第 5 节 摘 要 的 写 作 方 法第 6 节 英 文 标 题 、 英 文 摘 要 的 写 作第 7

4、 节 结 论 写 法 及 要 求第 8 节 参 考 文 献 的 运 用 及 其 著 录 规 则第 9 节 插 图 的 处 理 及 技 巧第 10 节 表 格 的 处 理 及 技 巧第 三 章 量 和 单 位 等 的 标 准 运 用 技 巧 ( 1 学 时 )第 1 节 数 学 符 号 的 有 关 规 定第 2 节 量 的 有 关 规 定第 四 章 其 他 技 巧 及 常 识 ( 0.5 学 时 )第 1 节 科 技 论 文 从 投 稿 到 发 表 的 全 过 程第 2 节 如 何 使 论 文 发 表 得 快第 3 节 当 前 学 生 科 技 写 作 中 存 在 的 问 题第 4 节 如 何 在

5、 写 作 中 提 升 论 文 的 学 术 水 平五、考核本课程的成绩由指导教师评定,以科研论文撰写整体情况考评。参考标准如下:1). 达到的基本要求,7080 分2). 达到的基本要求,质量较好,8089 分3). 达到基本要求,并部分符合科研论文撰写规范要求,质量较好,8389 分4). 达到基本要求,并完全符合科研论文撰写规范要求,质量较好,90100 分5). 勉强达到基本要求,6070 分6). 达不到基本要求,60 分以下。六、教材与主要参考书1、赵秀珍、杨小玲主编, 科技论文写作教程 ,北京理工大学出版社,第 1 版,2005年 2、吴勃 编著, 科技论文写作教程21 世纪高等学校规划教材 ,中国电力出版社,2006 年六、其他说明该大纲经课程小组、教研室讨论通过。

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