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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 中国的疆域与人口第二节 中国的行政区划主备人：苏延清 材料：尚世伟 审核：张新兰 年级：八年级【学习目标】1.运用材料，了解历史上的行政区划。2结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。 3了解香港、澳门特别行政区的知识内容。4培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。5. 运用地图引导学生学会分析、比较、探究，获取新知。同时，培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。【学习重点】我国34个省级行政区的名称、简称及分布。【学习难点】识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。【教学准备】1课前学生了解自己户口所在地，有关香港、澳门、台湾的历史，做一幅中国政区拼图版并熟悉中国政区图的形状和方位。2多媒体（辅助教学）、投影仪、投影片、用吹塑纸制成的中国政区演示拼图等等。【教学时数
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