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中班语言活动:海浪是我们的朋友(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中班语言活动海浪是我们的朋友设计意图: 中班孩子开始期待了解各种各样的动物,也有不少孩子对生活在海洋中的动物产生了兴趣。他们知道的动物种类也越来越多,并且开始熟悉它们的外形特点和一些简单是生活习性。结合中班有关动物的主题活动,开展海浪是我们的朋友一书的阅读,不仅能深化幼儿原有的相关经验,同时也能进一步引发它们对海洋动物的关注和兴趣。 活动一开始就向孩子们介绍故事的名字,但是并不完整,而是留有悬念,并在阅读的过程中不断引导他们根据故事情节,猜想故事的名字,从而体验动物们的心里变化。 在活动的第二环节,“理解并想象角色间的对话”是活动的重点,教师可以根据孩子的原有经验,出示剪影提示幼儿,也可以让幼儿充分自由联想。在根据该动物的外形特点来想象角色间的对话,这可以帮助孩子了解更多的海洋动物,并对其外形特点产生关注。活动目标:1观察画面,理解故事,大胆联想并讲述角色间的对话。2认识一些常见的海洋动物,并了解其外形特征。活动准备:物质材料准备:绘本的PPT课件。经验准备:认识鲇鱼、海鳐鱼等海洋动物

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