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精选优质文档-倾情为你奉上学生编号学生姓名授课教师辅导学科五年级数学教材版本上教课题名称列方程解应用题课时进度总第( )课时授课时间5月11日教学目标1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题,知道列方程解应用题的步骤,掌握列方程解应用题的一般方法。2、通过自主探索和合作学习,使学生能根据应用题的具体情况选择解题方法,培养学生主动获取知识的能力和习惯。3、通过让学生解决实际问题,使学生感受数学与实际生活的密切联系。重点难点1. 使学生掌握列方程解应用题的一般方法。2. 找出题中数量间的等量关系。同步教学内容及授课步骤课程回顾一、行程问题行程应用题的解题关键是掌握速度、时间、距离之间的数量关系:距离速度时间 速度距离时间 时间距离速度按运动方向,行程问题可以分成三类:1、 相向运动问题(相遇问题)2、 同向运动问题(追及问题)3、 背向运动问题(相离问题)知识点一 相向运动问题相向运动问题(相遇问题),是指地点不同
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