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精选优质文档-倾情为你奉上 “体验式团体沙盘游戏课”教学设计教学目的:1.借助沙盘游戏,让学生在快乐中体验,增强学生的自信心。2.通过图说沙盘引导,增强学生空间思维能力和想象能力。教学重难点:增强学生的空间思维能力和想象力教具准备:沙盘教学对象:本班学生教学过程:一、 热身游戏:传声报数游戏规则:请全体同学站成一排,按照从左向右的顺序报数。第一个同学在老师的示意下开始报数1,并要将头转向右边,看着右边的同学的眼睛,同时报数字1,第二个同学依次轮流。如果不会的同学请出列,练习用这种方法报数,如果还不会,则要站到队伍的最末端,并按照队伍报数的顺序,牢记自己的号数。二、 认识沙盘、沙具。(指导语)同学们,你们面前现在摆放的这个装满沙子的东西就叫做沙盘。沙盘的边是蓝色的,就像蓝天,拨开沙子,同学们可以看见蓝色的底部,在沙子中间他看起来就像蓝色的海洋对吗?这个沙盘是可以千变万化的,我们可以把他变成河流、湖,池塘,大海。等等。 这是沙具架,你们看是不是很多玩具呀!有人物、动物、房子,数目,玩具,兵器。等等,一
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