九年级化学试卷(第1—3单元)新课标人教版.doc

1、崇礼中学 2007 至 2008 学年度第一学期第 1 阶段考试九年级化学试题 题号 一 二 三 四 总分分数说明：全卷共 6 页。内容为第一至第三单元。考试时间 80 分钟，满分 100 分。一、选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合）1下列叙述的事件中没有涉及化学变化的是（ ）A京沪高速液氯泄漏后汽化成氯气 B山西某地小煤窑发生瓦斯爆炸事故C湖南衡阳发生特大火灾 D某食堂误用工业盐造成数人中毒2下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）A真金不怕火炼 B百炼方能成钢C纸里包不住火 D玉不琢不成器3美 国 和 日 本 的 三 位 科 学 家 以 导 电

2、有 机 高 分 子 材 料 的 研 究 成 果 荣 获 2000 年 度 诺贝 尔 化 学 奖 。 在 其 相 关 技 术 中 用 碘 来 掺 杂 聚 合 物 ， 使 其 导 电 能 力 增 强 107倍 ， 具有 金 属 般 的 导 电 能 力 。 碘 （ I2） 属 于 （ ）A金属单质 B非金属单质 C化合物 混合物4用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）A湿衣晾干分子不停地运动 B水结成冰分子发生变化C干冰升华分子间间隔变大 D轮胎充气分子间有间隔5下列实验仪器不能用酒精灯加热的是（ ）A量筒 B蒸发皿 C试管 D石棉网6我们要保护好水资源。下列做法中可能会造成水污染的是（ ）

3、A生活污水经处理后排放 B. 禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥 D. 在水库周边兴建造纸厂7长期饮用硬水可能会引起体内结石。区别硬水和软水的方法是（ ）A看颜色 B闻气味 C加食盐水 D加肥皂水8洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）班级 _姓名 _座号 _=密 =封 =线 =内 =不 =准 =答 =题 =班级姓名座号化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 A B C D9下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C硫在空气中燃烧，发

4、出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体D氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，烧杯壁上出现液滴10区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是（ ）A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放在瓶内C.闻三瓶气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水11用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）A注射器内有液体 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡12水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）13某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体不会

5、具有的性质是（ ）A难溶于水 B不与氧气反应 C密度比空气大 D能与水反应14为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型是（ ）A. B. C. D.15研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：催化剂 氧化铁 氧化铝 氧化铜 氧化镁开始反应温度() 470 515 305 490剧烈反应温度() 490 540 350 545淋 浴 擦 肥 皂 时暂 时 关 上 喷 头A.洗 衣 后 的 水 用来 拖 地B.水 龙 头 坏 了 ,立 即 进 行 修 理C.用 水 管

6、 不 间 断 地冲 洗 汽 车D.HHHOOO HHOH这四种金属氧化物，最适合作为氯酸钾分解的催化剂的是（ ）A氧化铁 B氧化铝 C氧化铜 D氧化镁二、填空题（本题共 7 小题，共 33 分）16(4 分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空：(1)太空飞行人员需要携带的气体是 ；(2)电工用的“测电笔”内充有的气体是 ；(3)碳酸饮料中含有的气体是 ；(4)白炽灯泡内含有的气体是 。17(3 分)实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：(1)熄灭酒精灯火焰时应 ；(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应 ；(3)给试管内液体加热时，液体不应 。18(2

7、 分)下列措施中，有利于创建“绿色家园”的是（填编号） 。生活中尽量不使用一次性快餐盒、塑料袋等建立对生活垃圾的回收和利用机制，贯彻循环经济理念将化工厂排放废气的烟囱加高，以减少对周围环境的污染加强化工厂生产原理的研究，实现“绿色化学工艺”，预防污染从根本抓起19(4 分)我们的地球表面 3/4 被水覆盖，但是世界上有 20 多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：(1)水体污染的主要来源是 、 、农业污染。(2)列举节约用水的两种方法 ；。20(12 分)根据下列要求写出反应的文字表达式，并注明所属反应基本类型：(1)加热氧化汞 （ ）(2)木炭在空气中燃烧

8、 （ ）(3)电解水 （ ）(4)灯泡中加入少量磷除残留的氧气 （ ）21(6 分)电解水实验：负极产生的是 ，正极产生的 是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ；电解水的实验说明水是由 组成，每个水分子是由 构成，水是 （填混合物或纯净物）。=密 =封 =线 =内 =不 =准 =答 =题 =22(2 分)如下图所示，是某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是 ，这一实验说明，所用的两种试剂中 具有挥发性。三、简答题（本题共 2 小题，共 14 分）23(4 分)小明和小红对市场上销

9、售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小枕头。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜是二氧化碳。(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤： ；(2)小明的猜想如果正确，现象应是 ；(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： ； 。24(10 分)2003 年 6 月 5 日世界环境日的主题为：“水20 亿人生命之所系”。请你参与下面的讨论：(1)市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中难溶性物质，同时利用活

10、性炭的作用除去臭味和一些溶解的杂质；(2)三峡工程二期已于 2003 年 6 月 1 日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是 (填序号) ；清理蓄水库库底固体废物；防治船舶污染；整治相关河流污染；治理库区和上游区工业污染。(3)许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学反应符号表达式：化合反应： ；分解反应： 。(4)我们通常接触到的水有江河水海水自来水矿泉水蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内： 配制医疗注射液，用 ；获取食盐，用 。(5)据报道，北京等大城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等。请你再说出两条

11、提高水价的理由：； 。=密 =封 =线 =内 =不 =准 =答 =题=(6)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使 600t 水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做： 。四、实验题（本题共 3 小题，共 23 分）25(5 分)实验小组用如下的装置进行实验:实 验 步 骤 简 答第一步：称取 3g 氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置的试管中，点燃酒精灯。装置的试管中发生反应的文字表达式：。第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接 a、b。刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 。第三步：当装置中水面不再

12、下降，断开 a、b，移去酒精灯，将装置中的集气瓶密封，并贴上标签备用。第四步：读取量筒里水的体积数并记录。读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平。在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过 20 个字）。H2Oba班级 _姓名 _座号 _=密 =封 =线 =内 =不 =准 =答 =题 =26(12 分)以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：(1)写出图中标号仪器的名称： ；(2)某同学用 A、C 装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是 ，棉花的作用是 ，采用排水集气法收集氧气的原因是 。(3)若采用 B 装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是 ，长颈漏斗中加入的物质是

13、 ，写出该反应的文字表达式 用 D 装置排空气法收集氧气时，气体应从_（填 a 或 b）管通入。(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生装置可以选用 (填装置序号)，用 D收集甲烷气体时气体从 (填 a 或 b)导管进入。27(6 分)腾腾同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。该同学分析导致失败的原因可能有： 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行，根据以上假设，他对实验应作

14、的相应改进为：；请你分析可能的原因还有 ；相应的改进措施是 ；经过改进后，实验成功了，铁丝在氧气中燃烧的现象为 ，反应符号表达式为 。BA棉花花DC参考答案一、选择题1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D 8.B 9.D 10.B 11.D 12.D 13.D 14.C 15.C二、填空题16.（1）氧气（2）氖气（3）二氧化碳（4）氮气17.（1）用灯帽盖灭（2）高于滤纸边缘（3）超过试管容积的 1/318. 19.（1）工业污染；生活污染（2）用淘米水浇花；及时关闭水龙头等20.（1）氧化汞 汞氧气 分解反应（2）碳氧气 二氧化碳 化合反应（3）水 氢气氧气 分解反应 (4

15、)磷氧气 五氧化二磷 化合反应21.氢气；氧气；2:1；氢元素和氧元素；2 个氢原子和 1 个氧原子；纯净物22.把浓氨水加到滤纸上，把酚酞加到棉花上（或两种试剂同时加到棉花上）；浓氨水三、简答题23.用注射器抽取袋内气体通入到澄清石灰水中，观察现象（2）澄清石灰水变浑浊（3）无毒不与食品反应（或廉价易得等）24.（1）吸附（2）（3）H 2O 2 H2O；H 2O2 H2OO 2 ；（4）；（5）提高人们的节水意识；淡水资源减少（或水被污染，用水量增加等）（6）将废电池放入指定的回收箱中，不随意丢弃四、实验题25. 氯酸钾 氯化钾氧气；这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯）；最低处；制取氧气并测量氧气体积（制、取、量）26.（1）酒精灯；集气瓶（2）高锰酸钾；防止高锰酸钾粉末进入导管；因为氧气不易溶于水（3）二氧化锰；过氧化氢溶液；过氧化氢 水氧气；a（4）A；b27.用砂纸将铁锈打磨掉；铁丝迅速伸入瓶底，使大部分氧气受热膨胀逸出；铁丝从瓶口缓加热通电点燃点燃点燃 MnO2二氧化锰加热二氧化锰点燃慢地伸入瓶底，瓶口盖玻璃片；放热，火星四射，生成黑色固体；FeO 2 Fe3O4