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记承天寺夜游练习题集锦含答案.doc

1、记承天寺夜游练习题(含答案)1记承天寺夜游结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.2 语言有何显著特征?语言显著特征:悲凉、难言的显著特征.3 文中对月夜的描写有何特点,能够给人以怎样的感受?文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了,“水中藻、荇交横”可以推见到月光之清4 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢? 因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦,月色好似久违的老朋友,让作者想到去寺里找张怀民,所以就去了寺庙游玩. 5 作者“欣然起行”是因为“_”,表达了_;“寻张怀民”是由于“_”,作者的心理活动是_

2、. 作者“欣然起行”是因为“月色入户”,表达了作者宽广豁达的胸襟;“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”,作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情. 6 记承天寺夜游练习题积水空明,藻荇交横表现景物什么特点?月光清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感,后者则具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动中愈见其静,一正写,一侧写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。1、贯穿全文的线索是_月光_(赏月)2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的

3、原因是什么?答:是作者初到此不久,朋友不多,加上他是被贬之人,能与之亲密交往的人就更少了,所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了,正因如此,作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民*3、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。诗句:怀民亦未寝,相与步于中庭理由:作者夜至承天寺寻张怀民,此时怀民果然也没睡,二人心意相通呀,随后一同在庭院中散步赏月4、作者赏月是抒发内心感受的句子是_你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情?作者赏月是抒发内心感受的句子是:何夜无月,何处无竹柏,但少贤人如吾两人耳。自得其乐、英雄无用

4、武之地、冷清、悲凉之情3。补充下列对偶句出句:将影做藻见奇趣对句:_以水喻月抒闲情1本文选自 ,作者是_,字子瞻,号_,是_朝的_家。他与父亲_、弟弟_合称为“_”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。2文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的_,同时也抒发了自己_的苦闷心情。月下美景;壮志难酬描写承天寺优美夜景的句子是_。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。3翻译下列句子:(4 分)怀民亦未寝,相与步于中庭。怀民也还没有睡觉,就和我一起走到院中。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。庭院里像积水那样清澈透明,水中各种水草纵横交错,原来那是竹柏的影子啊。4下面对加点词解释不正确的一项是( ) A

5、A念无与为乐者(思念) B遂至承天寺(于是,就)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(共同,一起)5、下列说法有误的一项是( )AA本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。B文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。C苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。D本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。6这篇文章主要表现了作者_的心境。(2 分)乐观、豁达7“月色入户”意思是_,这句话运用了_的修辞手法。月光进入了屋子;拟人8文中表现兴奋和喜悦的句子是_,它与“_”一句相照应,显得一

6、起一伏,一沉闷,一活跃。(4 分)欣然起行;解衣欲睡9“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里?(3 分)作者要寻的这个人,面对如此月夜,不会蒙头大睡,肯定也在赏月,但在何处赏月呢?因此要“寻”,其次,“寻”字有一种急欲找到东西的失落感,写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。10文章“记”的要素是:时间:元丰六年十月十二日夜 地点: 承天寺 人物: 我和张怀民 事件: 夜游承天寺11本文的构思角度是( )(3 分)BA、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人13文中“念无与乐者”“念”的结果是_。遂至承天寺,寻张怀民14文中描写月光的句子是_,描绘了一个_的美妙境界

7、。庭下竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境15文中表达作者感情的句子是 月色入户,近然起行。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。16、选出句子阅读停顿正确的一项( )(2 分)DA念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。B怀民亦未寝,相与步于中庭。C但少闲如吾两人者耳。D水中藻荇交横,盖竹柏影也。17文章结尾流露出作者怎样的情绪?(3 分)有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。18对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”理解有误的一项是(D)A哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心

8、情。C表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。D表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。6、文章第一段运用的表达方式:_。第二段运用的表达方式:_。第三段运用的表达方式:_。6.记叙 描写 议论抒情7、第二段可概括为:_7.庭院月色8、本文的点睛之笔:_何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9、文中写月夜之美,抓住了_的特点。月光的皎洁、明亮与美好11、文章不仅点明和张怀民的友谊,更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子:_。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民13、表达作者微妙复杂的感情语句是:_。.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。4结尾句子是全文的点睛

9、之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”,这体现了作者当时怎样的心境。背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。记承天寺夜游即写于此时。有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。5文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?但少闲人如吾两人耳。6“月色入户”一句中“入”字用得好,好在哪里?用拟人手法,写月似乎也通人情,善解人意,知道人的寂寞,主动来与之为伴从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“_”人,答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“_”人(均填文中的一个字)。闲 仙

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