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精选优质文档-倾情为你奉上糜杆桥镇中学(20 -20 )学年度第 学期学生音乐考核评价表班级： 学生姓名: 评价评价内容评价标准状态水平描述自评组评师评态度 情感参与养成1听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。 2能够体验并简述音乐情绪的变化。 过程 方法体验3、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 自主4、能选择合适的学习方法，主动学习。 探究5、能初步进行探究性学习，尝试探索一定的学习方法。 合作6、能初步与他人共同学习、交流。 知识 能力发现问题解决问题7、能运用音乐知识和能力解决生活中的实际问题。 表达8、能够主动地参与
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